“世界上最遙遠的距離,不是生與死,而是家長和老師在孩子的面前,孩子卻在玩手機。”日前,在某家長論壇上,一名家長的吐槽引發(fā)了大討論。盡管親子間的“手機爭奪戰(zhàn)”已經(jīng)延續(xù)多年,但近年來,“奪機大戰(zhàn)”已向低齡組蔓延。
1、幼兒組:三歲前就玩上了
家長徐先生說,他的女兒還不到三歲,手機爭奪戰(zhàn)已經(jīng)開始了。徐先生說,之前在女兒哭鬧的時候,徐先生會用手機播放一些歌曲、或者好玩的動畫片進行安慰。女兒知道手機好玩后,手機爭奪戰(zhàn),就這樣不知不覺地開始了。“我有時候隨意地把手機放在桌面上,她會樂呵呵地跑過來拿。后來居然學(xué)會了手指向右劃一下解鎖。”徐先生說,從這時開始,他便有意識地將手機藏在女兒看不到的地方,但難免有時候會用到手機。有一天,徐先生一邊吃飯一邊發(fā)短信,女兒看到了,說:“爸爸你一邊吃飯一邊玩手機不對。”徐先生一聽,便把手機放到一邊,決定給女兒做個好榜樣,專心吃飯。哪知女兒小手一伸就把手機拿走了。徐先生問女兒:“你不讓我玩為什么你自己卻玩?”女兒理直氣壯地說:“因為我沒在吃飯呀!”
經(jīng)詢問了50名學(xué)齡前兒童的家長,全部人均表示孩子在3歲前就開始接觸手機等電子產(chǎn)品。其中有32名家長表示在哄孩子吃飯或者睡覺時使用過手機、iPad等。“手機是哄睡神器。我小孩晚上一鬧,我就放手機里的《聽媽媽講那過去的故事》,黑鴨子組合唱的,很悠揚,孩子一聽就安靜了,翻翻眼皮就睡著了。”家長王先生說。更多的家長則是難以忍受追著喂飯的鬧心,為了將孩子“固定”在飯桌旁,便拿出智能手機或者iPad播放動畫片。由此,也拉開了親子“手機爭奪戰(zhàn)”的大幕。
2、中學(xué)組:只能禁止手機上網(wǎng)
岑先生的女兒在讀高二,為了制止她用手機上網(wǎng),岑先生可謂費勁心思。一開始岑先生與女兒約法三章,規(guī)定上網(wǎng)時間,但效果不大。于是,岑先生致電10086,把女兒手機號的上網(wǎng)功能全部停掉。如此一來,女兒只能在有WiFi的地方上網(wǎng)了。同時,岑先生把家里的WiFi密碼偷偷改了,把WiFi地址名也換了??刹痪弥?,岑先生發(fā)現(xiàn),女兒沒辦法在微信、QQ聊天后,卻依然可以通過短信聊天。“她不主動找同學(xué),有同學(xué)主動找她,她又得回復(fù)過去,然后又等著別人回復(fù)。一來一往之間,心思全不在學(xué)習(xí)上了。”為此,岑先生采用了最狠的一招:直接把手機沒收了。
3、小學(xué)組:娃玩手機爸媽掐表
相比起低齡兒童和中學(xué)生,小學(xué)生家長的“手機爭奪戰(zhàn)”進展得較為順利。劉先生夫婦規(guī)定讀小學(xué)二年級的女兒,每周只有兩個小時看電視的時間。如果要玩手機,這個時間要算入看電視內(nèi)。“她以前比較喜歡玩割繩子和切水果的游戲,玩的時候我們就在旁邊掐表,每十分鐘提醒一次。后來她玩得沒意思了,覺得還是電視好看,兩相權(quán)衡下便放棄了手機。”劉先生說。
何女士的方法則是“監(jiān)控”加“轉(zhuǎn)移注意力”。他的兒子現(xiàn)在讀小學(xué)三年級。有時候需要查找一些資料或者圖片,何女士會允許他操作一下,但都是在家長的監(jiān)控下。“如今,讓孩子和手機絕緣已經(jīng)是不可能的,但一定要控制,畢竟吸引力太大了。”何女士說,一開始她的監(jiān)控會引起兒子的抵觸情緒,后來她又針對兒子愛閱讀和運動的特點,盡全力滿足他這兩方面的需求,以擠占玩手機的時間。
另外,也有不少家長表示,手機是聯(lián)系孩子的必要手段。為此,家長胡先生給兒子買了一臺玩不了游戲,只能接聽電話的“老人機”。
專家:請別在小孩面前玩手機
先烈東小學(xué)心理科組長,國家二級心理咨詢師肖冬梅認為,對于低齡的孩子,首先家長應(yīng)該做到自控,不要成天在孩子面前玩手機。如果讓孩子感覺手機是一個奇妙的、好玩的東西,那么便很難控制孩子對手機的好奇了。“家長切忌圖省事,讓孩子過早接觸電子產(chǎn)品。”肖冬梅說。而對于中高年級的孩子,家長在溝通時要講技巧。應(yīng)該從自己的角度出發(fā),承認即使是成年人,一旦玩起來,也會難以指控。“我們要認同孩子的感覺,而不是斷然否定他們從手機中獲得的快樂,然后再開誠布公地和孩子商量條件,這樣能達成更好的效果。”